quarta-feira, 29 de maio de 2013

quarta-feira, 15 de maio de 2013

quarta-feira, 8 de maio de 2013

CONSCIÊNCIA DE PALAVRAS

Também chamada de consciência sintática, representa a capacidade de segmentar a frase em palavras e, além disso, perceber a relação entre elas e organizá-las numa seqüência que dê sentido. Esta habilidade tem influência mais precisa na produção de textos e não no processo inicial de aquisição de escrita. Ela permite focalizar as palavras e sua posição na frase. Além disso, ordenar corretamente uma oração ouvida com as palavras desordenadas também é uma capacidade que depende desta habilidade.
                                              ATIVIDADE - POEMA


Atividade reformulada por mim retirada da apostila Pnaic, Universidade Federal de Ouro Preto,

sexta-feira, 3 de maio de 2013

Consciência Fonológica



Essa apostila foi trazida pela nossa orientadora de estudos Ana Cláudia Maçanário, em especial  para o nosso município que desde 2012 prioriza o trabalho com a consciência fonológica em seu planejamento escolar.

PNAIC

pacto


A todos que acompanham o Alfabetização Solidária aguardem, pois estarei postando atividades para serem trabalhadas nas diretrizes  do Pnaic.

quarta-feira, 1 de maio de 2013

Texto " O cachorro de Alice"


Queridos  professores essa atividade tem sido de grande proveito, para conscientizar meus pequeninos do 2º ano da necessidade dos parágrafos e sinais de pontuação na escrita de um texto. 


Texto com interpretação " O bicho cochicho" 2º ano